NCERT Solutions Class 10th Math Chapter – 4 द्विघात समीकरण (Quadratic Equation)
Textbook | NCERT |
Class | 10th |
Subject | (गणित) Mathematics |
Chapter | 4th |
Chapter Name | द्विघात समीकरण (Quadratic Equation) |
Mathematics | Class 10th गणित |
Medium | Hindi |
Source | Last Doubt |
NCERT Solutions Class 10th Math Chapter – 4 द्विघात समीकरण (Quadratic Equation) Exercise – 4.2 in Hindi द्विघात समीकरण का विविक्तकर क्या होगा?, द्विघात सूत्र कौन सा है?, द्विघात समीकरण के नियम क्या हैं?, हमें द्विघात सूत्र कैसे मिला?, आप द्विघात समीकरण कैसे लिखते हैं?, द्विघात समीकरण का जनक कौन है?, हम द्विघात समीकरण क्यों सीखते हैं?, द्विघात सूत्र का दूसरा नाम क्या है?, गणित के पिता का नाम क्या है?, द्विघात समीकरण का सूत्र किसने दिया था?
NCERT Solutions Class 10th Math Chapter – 4 द्विघात समीकरण (Quadratic Equation)
Chapter – 4
द्विघात समीकरण
Exercise – 4.2
प्रश्न 1. गुणनखंड विधि से निम्न द्विघात समीकरणों के मूल ज्ञात कीजिए:
(i) x2 – 3x – 10 = 0
(ii) 2x2 + x – 6 = 0
(iii) √2x2 +7x + 5√2 = 0
(iv) 2x2 – x+
(v) 100x²-20x+1=0
उत्तर – (i) दिया गया है, x2– 3 x – 10 = 0
LHS लेते हुए,
=> x2– 5x + 2x – 10
=> x(x – 5) + 2(x – 5)
=> (x – 5)(x + 2)
इस समीकरण के मूल, x2 – 3x – 10 = 0, x के वे मान हैं जिनके लिए (x – 5)(x + 2) = 0
इसलिए, x – 5 = 0 या x + 2 = 0
=> x = 5 या x = -2
(ii) दिया गया है, 2x2 + x – 6 = 0
LHS लेते हुए,
=> 2x2 + 4 x – 3 x – 6
=> 2x(x + 2) – 3(x + 2)
=> (x + 2)(2x – 3)
इस समीकरण के मूल, 2x2 + x – 6=0, x के वे मान हैं जिनके लिए (x + 2)(2x – 3) = 0
इसलिए, x + 2 = 0 या 2x – 3 = 0
=> x = -2 या x = 3/2
(iii) √2x2 + 7 x + 5√2= 0 LHS
=> √2x2 + 5 x + 2 x + 5√2
=> x (√2x + 5) + √2(√2x + 5)= (√2x + 5)(x + √2)
इस समीकरण की जड़ें, √2x2 + 7x + 5√2=0 x के मान हैं जिसके लिए (√2x + 5)(x + 2) = 0
इसलिए, 2x + 5 = 0 या x + √2 = 0
=> x = -5/√2 या x = -√2
(iv) 2x2 – x +1/8 = 0
LHS लेना,
=1/8 (16 x2 – 8 x + 1)
= 1/8 (16 x2 – 4 x -4 x + 1)
= 1 /8 (4x(4x – 1) -1(4x – 1))
= 1/8 (4 x – 1)2
इस समीकरण के मूल, 2x2 – x + 1/8 = 0, के मान हैं x जिसके लिए (4 x – 1)2 = 0
इसलिए, (4x – 1) = 0 या (4x – 1) = 0
x = 1/4 या x = 1/4
(v) दिया गया है, 100x2– 20x + 1=0
LHS लेना,
= 100x2– 10x – 10 + 1
= 10x (10x – 1) -1 (10x – 1)
= (10x – 1)2
इसकी जड़ें समीकरण, 100x2– 20x + 1=0, x के वे मान हैं जिनके लिए (10x – 1)2 = 0
(10x – 1) = 0 या (10x – 1) = 0
x = 1/10 या x = 1/10
प्रश्न 2. उदाहरण 1 में दी गई समस्याओं को हल कीजिए।
उत्तर – उदाहरण 1. निम्न स्थितियों को गणितीय रूप में व्यक्त कीजिए :
(i) जॉन और जीवंती दोनों के पास कुल मिलाकर 45 कंचे हैं। दोनों पाँच-पाँच कंचे खो देते हैं और अब उनके पास कंचों की संख्या का गुणनफल 124 है। हम जानना चाहेंगे कि आरंभ में उनके पास कितने-कितने कंचे थे।
(ii) एक कुटीर उद्योग एक दिन में कुछ खिलौने निर्मित करता है । प्रत्येक खिलौने का मूल्य (₹ में) 55 में से एक दिन में निर्माण किए गए खिलौने की संख्या को घटाने से प्राप्त संख्या के बराबर है। किसी एक दिन, कुल निर्माण लागत ₹ 750 थी। हम उस दिन निर्माण किए गए खिलौनों की संख्या ज्ञात करना चाहेंगे ।
हल :
(i) माना कि जॉन के कंचों की संख्या x थी।
तब जीवंती के कंचों की संख्या = 45 x (क्यों?)
जीवंती के पास, 5 कंचे खोने के बाद, बचे कंचों की संख्या = 45 – x -5
= 40 – x
अतः उनका गुणनफल = (x – 5 ) (40 – x)
= 40x – x2 – 200 + 5x
= – x2 + 45x – 200
अब – x2 + 45x – 200 = 124
अर्थात् – x2 + 45x – 324 = 0
अर्थात् x2 – 45x + 324 = 0
अतः जॉन के पास जितने कंचे थे, जो समीक
x2 – 45x + 324 = 0
को संतुष्ट करते हैं।
(ii) माना उस दिन निर्मित खिलौनों की संख्या x है।
इसलिए, उस दिन प्रत्येक खिलौने की निर्माण लागत (रुपयों में) = 55 – .x
अतः, उस दिन कुल निर्माण लागत (रुपयों में) = x (55 – x)
इसलिए = x (55 – x) = 750
अर्थात् = 55x – x2 = 750
अर्थात् = – x2 + 55x – 750 = 0
अर्थात् = x2 – 55x + 750 = 0
अतः उस दिन निर्माण किए गए खिलौनों की संख्या द्विघात समीकरण
x2 – 55x + 750 = 0
को संतुष्ट करती है।
प्रश्न 3. ऐसी दो संख्याएँ ज्ञात कीजिए, जिनका योग 27 हो और गुणनफल 182 हो।
उत्तर – मान लीजिए, पहली संख्या x है और दूसरी संख्या 27 – x है।
इसलिए, दो संख्याओं का गुणनफल
x(27 – x) = 182
x2 – 27x – 182 = 0
x2 – 13x – 14x + 182 = 0
x (x – 13) -14 (x – 13) = 0
⇒ (x – 13)(x -14) = 0
इस प्रकार, या तो x = -13 = 0 या x – 14 = 0
x = 13 या x = 14
इसलिए, यदि पहली संख्या = 13 है, तो दूसरी संख्या = 27 – 13 = 14
और यदि पहली संख्या = 14, तो दूसरी संख्या = 27 – 14 = 13
इसलिए, संख्याएँ 13 और 14 हैं।
प्रश्न 5. एक समकोण त्रिभुज की ऊँचाई इसके आधार से 7 cm कम है। यदि कर्ण 13 cm का हो, तो अन्य दो भुजाएँ ज्ञात कीजिए ।
उत्तर – मान लीजिए, समकोण त्रिभुज का आधार x सेमी है।
दिया गया है, समकोण त्रिभुज की ऊँचाई = (x – 7) सेमी
पाइथागोरस प्रमेय से, हम जानते हैं,
आधार 2 + ऊँचाई 2 = कर्ण 2
x2 + (x – 7)2 = 132
x2 + x2 + 49 – 14x = 169
2x2 – 14x – 120 = 0
x2 – 7x – 60 = 0
x2 – 12x + 5x – 60 = 0
x (x – 12) + 5 (x – 12) =
0 (x – 12)(x + 5) = 0
इस प्रकार, या तो x – 12 = 0 या x + 5 = 0,
x = 12 या x = – 5
चूँकि भुजाएँ ऋणात्मक नहीं हो सकतीं, x केवल 12 हो सकता है।
इसलिए, दिए गए त्रिभुज का आधार 12 सेमी है और इस त्रिभुज की ऊंचाई (12 – 7) सेमी = 5 सेमी होगी।
प्रश्न 6. एक कुटीर उद्योग एक दिन में कुछ बर्तनों का निर्माण करता है। एक विशेष दिन यह देखा गया कि प्रत्येक नग की निर्माण लागत (₹ में) उस दिन के निर्माण किए बर्तनों की संख्या के दुगुने से 3 अधिक थी। यदि उस दिन की कुल निर्माण लागत ₹90 थी, तो निर्मित बर्तनों की संख्या और प्रत्येक नग की लागत ज्ञात कीजिए।
उत्तर – मान लीजिए, उत्पादित वस्तुओं की संख्या x है।
इसलिए, प्रत्येक वस्तु की उत्पादन लागत = रुपये (2x + 3)
दिया गया है, उत्पादन की कुल लागत 90
x (2x + 3) = 90
⇒ 2x2 + 3x – 90 = 0
⇒ 2x2 +15x -12x – 90 = 0
x (2x + 15) -6 (2x + 15) = 0
(2x + 15) (x – 6) = 0
इस प्रकार, या तो 2x + 15 = 0 या x – 6 = 0
⇒ x = -15/2 या x = 6
चूंकि उत्पादित वस्तुओं की संख्या केवल एक धनात्मक पूर्णांक हो सकती है, इसलिए, x केवल 6 हो सकता है।
इसलिए, उत्पादित वस्तुओं की संख्या = 6
प्रत्येक वस्तु की लागत = 2 × 6 + 3 = 15 रुपये।
NCERT Solutions Class 10th Maths New Syllabus (2023-2024) All Chapter in Hindi Medium
- अध्याय – 1 वास्तविक संख्याएँ
- अध्याय – 2 बहुपद
- अध्याय – 3 दो चर वाले रैखिक समीकरण युग्म
- अध्याय – 4 द्विघात समीकरण
- अध्याय – 5 समांतर श्रेढ़ियाँ
- अध्याय – 6 त्रिभुज
- अध्याय – 7 निर्देशांक ज्यामिति
- अध्याय – 8 त्रिकोणमिति का परिचय
- अध्याय – 9 त्रिकोणमिति के कुछ अनुप्रयोग
- अध्याय – 10 वृत्त
- अध्याय – 11 वृत्तों से संबंधित क्षेत्रफल
- अध्याय – 12 पृष्ठीय क्षेत्रफल और आयतन
- अध्याय – 13 सांख्यिकी
- अध्याय – 14 प्रायिकता
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