Class 9th Science Chapter – 12 खाद्य संसाधनों में सुधार (Improvement in Food Resources) MCQ With Answer in Hindi

October 8, 2022

Class 9th Science Chapter – 12 खाद्य संसाधनों में सुधार (Improvement in Food Resources)

Textbook	NCERT
Class	9^th
Subject	विज्ञान (Science)
Chapter	12^th
Chapter Name	खाद्य संसाधनों में सुधार (Improvement in Food Resources)
Category	Class 9th Science
Medium	Hindi
Source	Last Doubt

Class 9th Science Chapter – 12 खाद्य संसाधनों में सुधार (Improvement in Food Resources) MCQ With Answer in Hindi जिसमें हम खाद्य संसाधन क्या है कक्षा 9?, खाद्य उत्पादन में सुधार क्या है?, खाद्य संसाधन से आप क्या समझते हैं?, खाद्य संसाधनों का संरक्षण क्या है?, खाद्य संसाधन का संरक्षण कैसे करें?, खाद्य पदार्थ कितने प्रकार के होते हैं?, फसल किस्म सुधार क्यों किया जाता है?, हम खाद्य उत्पादन कक्षा 9 कैसे बढ़ा सकते हैं?, भोजन को संसाधन क्यों कहा जाता है?, खाद्य उत्पादन में स्थिरता क्यों महत्वपूर्ण है?, खाद्य स्थिरता की परिभाषा क्या है?, टिकाऊ खाद्य प्रथाएं क्या हैं?, आदि इसके बारे में हम विस्तार से पढ़ेंगे

Class 9th Science Chapter – 12 खाद्य संसाधनों में सुधार (Improvement in Food Resources)

Chapter – 12

खाद्य संसाधनों में सुधार

MCQ

(1) दो या अधिक फसलों को एक भूखंड पर निश्चित कतार में उगाने की क्रिया को कहा जाता है

A. मिश्रित खेती
B. मिश्रित फसल उत्पादन
C. फसल-चक्रण
D. अंतरफसल उत्पादन

उत्तर – (D) अंतरफसल उत्पादन

(2) कृमि का उपयोग कर कम्पोस्ट तैयार करने की विधि को कहते हैं

A. हरी खाद
B. फार्मयार्ड खाद
C. कृमि कम्पोस्ट
D. जटिल उर्वरक

उत्तर – (C) कृमि कम्पोस्ट

(3) फसलों के साथ उपजनेवाले अवांछित पौधों को कहते हैं

A. घास
B. खरपतवार
C. जंगली पौधे
D. धान्य फसल

उत्तर – (B) खरपतवार

(4) दो या अधिक फसलों के एक साथ उगाने की क्रिया को कहा जाता है

A. मिश्रित खेती
B. मिश्रित फसल उत्पादन
C. अंतरफसल उत्पादन
D. संकरण

उत्तर – (B) मिश्रित फसल उत्पादन

(5) एक दलहन फसल को लगाने से खेतों में किस तत्व की पूर्ति होती है?

A. फॉस्फेट
B. नाइट्रेट
C. जल
D. सल्फेट

उत्तर – (B) नाइट्रेट

(6) इनमें से कौन पादप संवर्धन का उद्देश्य नहीं है?

A. रोग मुक्त नस्ल का विकास
B. अधिक उत्पादक नस्ल का विकास
C. कम समय में परिपक्व होने वाले फसल का विकास
D. लम्बे और झाड़ीदार पौधा का विकास

उत्तर – (D) लम्बे और झाड़ीदार पौधा का विकास

(7) सुरक्षित भंडारण हेतु खाद्यान्न में नमी की प्रतिशत मात्रा कितनी होनी चाहिए?

A. 14% से कम
B. 16% से 20%
C. 21% से 25%
D. 25% से अधिक

उत्तर – (A) 14% से कम

(8) पीड़कों को नष्ट करने के लिए वाष्पशील रसायनों के उपयोग को कहते हैं

A. शीत भंडारण
B. छिड़काव
C. धूमन
D. शुष्क भंडारण

उत्तर – (C) धूमन

(9) वे पोषक जो पौधों के द्वारा बहुत कम मात्रा में जरूरी होते हैं, कहे जाते हैं

A. वृहत् पोषक
B. सूक्ष्म पोषक
C. खाद
D. रासायनिक उर्वरक

उत्तर – (B) सूक्ष्म पोषक

(10) इनमें से कौन भारत में हरित क्रांति के जनक माने जाते हैं?

A. एम. एस. स्वामीनाथन
B. बीरबल साहनी
C. जे. सी. बोस
D. नॉर्मन बोरलॉग

उत्तर – (A) एम. एस. स्वामीनाथन

(11) किसी फसल की दो भिन्न वांछित गुणों वाली पृथक प्रजातियों के मध्य कृत्रिम पादप -प्रजनन कराने की क्रिया को कहा जाता है:

A. पादप-संकरण
B. पादप-प्रजनन
C. चयन
D. पुर:स्थान

उत्तर – (A) पादप-संकरण

(12) फल, सब्जियाँ और फलों के विकास का अध्ययन क्या कहलाता हैं

A. फ्लोरीकल्चर
B. हॉर्टिकल्चर
C. फॉरेस्ट्री
D. एग्रो-फॉरेस्ट्री

उत्तर – (B) हॉर्टिकल्चर

(13) उर्वरकों का ज्यादा उपयोग किस तरह की समस्या को पैदा करता है?

A. वायु प्रदूषण की
B. जल प्रदूषण की
C. खरपतवार की
D. पीड़कों की

उत्तर – (B) जल प्रदूषण की

(14) जून से अक्टूबर तक लगाये जाने वाले फसल को क्या कहा जाता हैं

A. रबी
B. खरीफ
C. गरमा
D. अगहनी

उत्तर – (B) खरीफ

(15) पौधों को पोषकों की आपूर्ति मुख्यतः किसके द्वारा होती है?

A. जल
B. वायु
C. मृदा
D. सूर्य-प्रकाश

उत्तर – (C) मृदा

(16) अक्टूबर से मार्च तक लगाये जाने वाले फसल को क्या कहा जाता है?

A. रबी
B. खरीफ
C. गरमा
D. अगहनी

उत्तर – (A) रबी

NCERT Solution Class 9th विज्ञान MCQ in Hindi

Chapter – 1 हमारे आस-पास के पदार्थ

Chapter – 2 क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध हैं

Chapter – 3 परमाणु एवं अणु

Chapter – 4 परमाणु की संरचना

Chapter – 5 जीवन की मौलिक इकाई

Chapter – 6 ऊतक

Chapter – 7 गति

Chapter – 8 बल तथा गति के नियम